Общие положения
Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА).
Лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования), могут участвовать в итоговом сочинении (изложении) по желанию.
Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачёт» или «незачёт».
Итоговое сочинение (изложение) проводится на русском языке.
Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, в том числе для:
— иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования;
— обучающихся, получающих среднее общее образование, в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами среднего общего образования (при наличии у такой образовательной организации свидетельства о государственной аккредитации по образовательной программе среднего общего образования);
— обучающихся, получающих среднее общее образование по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.
Итоговое сочинение также может проводиться для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, и граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее — выпускники прошлых лет). Выпускники прошлых лет пишут итоговое сочинение по желанию с целью использования его результатов при приёме в образовательные организации высшего образования.
Изложение вправе писать:
— обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
— обучающиеся, получающие среднее общее образование по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
— лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторнокурортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на написание итогового изложения предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии и/или индивидуальной программы реабилитации для обучающихся детей-инвали- дов и инвалидов, а также оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности и выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях и местах проведения, расположение которых определяется органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования.
Лица, привлекаемые к проведению итогового сочинения (изложения)
— руководитель образовательной организации (далее — руководитель) или уполномоченное им лицо;
— технические специалисты, оказывающие информационно-технологическую помощь руководителю, а также осуществляющие копирование (сканирование) бланков итогового сочинения (изложения);
— члены комиссии, участвующие в организации итогового сочинения (изложения);
— члены (эксперты) комиссии, участвующие в проверке итогового сочинения (изложения);
— медицинские работники, ассистенты, оказывающие необходимую помощь участникам с ОВЗ, с учётом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития, в том числе непосредственно при проведении итогового сочинения (изложения);
— дежурные, контролирующие соблюдение порядка проведения итогового сочинения (изложения).
Доставка тем итогового сочинения (текстов изложения)
— за 20 минут до проведения итогового сочинения темы направляются в региональные центры обработки информации субъектов Российской Федерации по закрытым каналам связи для публикации на региональных информационных ресурсах;
— за 15 минут темы итогового сочинения будут опубликованы на открытых информационных ресурсах (http:// www.ege.edu.ru/,http://fipi.ru/).
Способ и места передачи образовательным организациям комплектов тем итогового сочинения (текстов изложения) определяются органом исполнительной власти, осуществляющим полномочия в сфере образования.
Сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2014/2015 учебном году
— итоговое сочинение (изложение) проводится 3 декабря 2014 года для обучающихся, выпускников прошлых лет. Для выпускников прошлых лет итоговое сочинение (изложение) может проводиться 4 февраля 2015 года и 6 мая 2015 года;
— для обучающихся итоговое сочинение (изложение) может проводиться в дополнительные сроки (4 февраля 2015 года и 6 мая 2015 года) при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтверждённых документально).
Продолжительность итогового сочинения (изложения)
— продолжительность проведения итогового сочинения составляет 235 минут;
— продолжительность проведения итогового изложения составляет 235 минут;
— для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов (далее — участники с ОВЗ) продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.
Проведение итогового сочинения (изложения) в учебном кабинете
— не позднее чем за 15 минут до начала член комиссии принимает у руководителя темы сочинения (тексты изложения) и бланки итогового сочинения (изложения). Темы сочинения могут быть распечатаны на каждого участника или размещены на доске (информационном стенде), текст изложения выдаётся члену комиссии для прочтения участникам;
— глухим, слабослышащим выпускникам, а также выпускникам с тяжёлыми нарушениями речи текст для изложения выдаётся на 40 минут (в нём разрешается делать пометы); по истечении этого времени исходный текст сдаётся, и в оставшееся время выпускники пишут изложение;
— члены комиссии проводят инструктаж для участников, информируют о порядке проведения итогового сочинения (изложения);
— по указанию членов комиссии участники итогового сочинения (изложения) заполняют регистрационные поля бланков. По завершении заполнения регистрационных бланков итогового сочинения (изложения) всеми участниками члены комиссии объявляют начало и время окончания итогового сочинения (изложения), фиксируют их на доске (информационном стенде), после чего участники могут приступить к выполнению работы. Работа выполняется гелевой, капиллярной или перьевой ручками с чернилами чёрного цвета;
— в случае нехватки места в бланке записи по запросу участника члены комиссии выдают ему дополнительный бланк записи;
— во время проведения итогового сочинения (изложения) участники имеют право выходить из учебного кабинета и перемещаться по образовательной организации в сопровождении одного из дежурных.
Во время проведения итогового сочинения (изложения) запрещается
— участникам: иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, а также выносить из учебных кабинетов темы сочинений (тексты изложений) на бумажном или электронном носителях, фотографировать бланки и темы итогового сочинения (тексты изложения);
— членам комиссии, ассистентам, оказывающим необходимую помощь участникам с ОВЗ, техническим специалистам: иметь при себе средства связи.
Завершение итогового сочинения (изложения)
— по истечении установленного времени члены комиссии объявляют об окончании выполнения заданий. В организованном порядке члены комиссии производят сбор бланков итогового сочинения (изложения) у участников. Все бланки участников итогового сочинения и сопроводительные документы члены комиссии передают руководителю;
— руководитель после сбора материалов и заполнения, соответствующих форм передаёт все материалы техническому специалисту для копирования (сканирования) и передачи на проверку экспертам комиссии.
Проверка итогового сочинения (изложения)
Зачётная система оценивания используется в целях решения вопроса о допуске выпускника к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования
Итоговые сочинения (изложения) оцениваются в системе «зачёт» или «незачёт» по следующим критериям:
• Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования (Приложение 5);
• Критерии оценивания итогового изложения организациями, реализующими образовательные программы высшего образования (Приложение 6).
Критерии оценивания итогового сочинения и изложения сближены, что видно из приведённой ниже сопоставительной таблицы:
|
Сочинение |
Изложение |
|
|
1 |
Соответствие теме |
Содержание изложения |
|
2 |
Аргументация. Привлечение литературного материала |
Логичность изложения |
|
3 |
Композиция и логика рассуждения |
Использование элементов стиля исходного текста |
|
4 |
Качество письменной речи |
|
|
5 |
Грамотность |
|
Для получения оценки «зачёт» необходимо иметь положительный результат по трём критериям (по критериям №1 и №2 — в обязательном порядке) и выполнить следующие условия: выдержать объём (сочинение — не менее 250 слов, изложение — не менее 150 слов) и написать работу самостоятельно.
Члены (эксперты) комиссии образовательной организации осуществляют проверку итоговых сочинений (изложений) участников и их оценивание в соответствии с критериями оценивания, утверждёнными Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
Проверка каждого сочинения (изложения) проводится однократно.
При выявлении сочинений, текст которых совпадает друг с другом более чем на 50 процентов, члены комиссии образовательной организации протоколируют данный факт и сообщают о нём в соответствующие органы управления образованием. За такие сочинения выставляется «незачёт».
Результаты проверки итоговых сочинений (изложений) и оценка вносятся в копию бланка регистрации.
Копии бланков итогового сочинения (изложения) участников эксперты комиссии образовательной организации передают руководителю образовательной организации.
Член комиссии, назначенный руководителем образовательной организации, переносит результаты проверки из копий бланков регистрации в оригиналы бланков регистрации участников итогового сочинения (изложения).