По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.
- Подержи мои книжки! - крикнул мальчик, передавая девочке свой портфель, и бросился на помощь старушке.
Когда он вернулся, девочка спросила его:
- Это твоя бабушка?
- Нет, - ответил мальчик.
- Мама? - удивилась подружка.
- Нет!
- Ну, тётя? Или знакомая?
- Да нет же, нет! - ответил мальчик. - Это просто старушка!
1. Как ты думаешь, почему мальчик поступил таким образом?
Есть ли в его поведении что-то необычное?
2. Как ты относишься к поступку мальчика?
• Сколько понадобится актёров для радиоспектакля?
• Обозначь роли: девочка - Д., мальчик - М., автор - А.
• Подготовься читать выразительно по ролям.
4. Как ты оцениваешь своё участие в игре «Радиотеатр»? Всё ли у тебя получилось?
• Читай внимательно.
СТАРУХА - СТАРУШКА
• Читай слова слитно.
ПО-СКОЛЬЗ-НУ-ЛАСЬ > ПОСКОЛЬЗНУЛАСЬ
• Закончи предложение. СТАРУШКА ПОСКОЛЬЗНУЛАСЬ И
• Прочитай три раза, каждый раз всё быстрее.
ПО УЛИЦЕ ШЛИ МАЛЬЧИК И ДЕВОЧКА. А ВПЕРЕДИ НИХ ШЛА СТАРУШКА. БЫЛО ОЧЕНЬ СКОЛЬЗКО. СТАРУШКА ПОСКОЛЬЗНУЛАСЬ И УПАЛА.
Прочитав начало рассказа в предыдущем задании, подумай, что может произойти дальше.