Часть 1
Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задания B1 — B7; С1—С3
Ночь была туманная, и сквозь туман таинственно пробивался лунный свет. «Да, завтра, завтра! - думал он. - Завтра, может быть, всё будет кончено для меня, всех этих воспоминаний не будет более, все эти воспоминания не будут иметь для меня более никакого смысла. Завтра же, может быть, - даже наверное завтра, я это предчувствую, в первый раз мне придётся, наконец, показать всё то, что я могу сделать». И ему представилось сражение, потеря его, сосредоточение боя на одном пункте и замешательство всех начальствующих лиц. И вот та счастливая минута, тот Тулон, которого так долго ждал он, наконец представляется ему. Он твёрдо и ясно говорит своё мнение и Кутузову, и Вейро- теру, и императорам. Все поражены верностью его соображения, но никто не берётся исполнить его, и вот он берёт полк, дивизию, выговаривает условие, чтоб уже никто не вмешивался в его распоряжения, и ведёт свою дивизию к решительному пункту и один одерживает победу. А смерть и страдания? говорит другой голос. Но князь Андрей не отвечает этому голосу и продолжает свои успехи. Диспозиция следующего сражения делается им одним. Он носит звание дежурного по армии при Кутузове, но делает всё он один. Следующее сражение выиграно им одним. Кутузов сменяется, назначается он... Ну, а потом? - говорит опять другой голос, - а потом, ежели ты десять раз прежде этого не будешь ранен, убит или обманут; ну, а потом что ж? - «Ну, а потом... - отвечает сам себе князь Андрей, - я не знаю, что будет потом, не хочу и не могу знать; но ежели хочу этого, хочу славы, хочу быть известным людям, хочу быть любимым ими, то ведь я не виноват, что я хочу этого, что одного этого я хочу, для одного этого я живу. Да, для одного этого! Я никогда никому не скажу этого, но, Боже мой! что же мне делать, ежели я ничего не люблю, как только славу, любовь людскую. Смерть, раны, потеря семьи, ничто мне не страшно. И как ни дороги, ни милы мне многие люди - отец, сестра, жена, - самые дорогие мне люди, - но, как ни страшно и ни неестественно это кажется, я всех их отдам сейчас за минуту славы, торжества над людьми, за любовь к себе людей, которых я не знаю и не буду знать, за любовь вот этих людей», - подумал он, прислушиваясь к говору на дворе Кутузова. На дворе Кутузова слышались голоса укладывавшихся денщиков; один голос, вероятно, кучера, дразнившего старого кутузовского повара, которого знал князь Андрей и которого звали Титом, говорил: «Тит, а Тит?».
- Ну, - отвечал старик.
- Тит, ступай молотить, - говорил шутник.
- Тьфу, ну те к чёрту, - раздавался голос, покрываемый хохотом денщиков и слуг.
«И всё-таки я люблю и дорожу только торжеством над всеми ими, дорожу этой таинственной силой и славой, которая вот тут надо мной носится в этом тумане!».
(Л.Н. Толстой «Война и мир»)
При выполнении заданий B1 — B7 ответ необходимо дать в виде слова или словосочетания
B1
Как называется форма развёрнутого высказывания героя, обращённого к себе (спор Болконского с самим собой в предложенном фрагменте)?
B2
Как называется историческое место, с которым Болконский символизирует свои мечты о славе?
B3
Кто из реальных исторических деятелей был в начале духовных поисков Андрея Болконского его кумиром?
B4
Как называется средство художественной изобразительности, с помощью которого автор создаёт определённый образ («счастливая минута», «дорогие люди»)?
B5
Что, помимо любви и уважения людей, мечтал испытать князь Андрей после Аустерлицкого сражения, ради чего он готов был принять смерть, потерять семью? (в ед. ч.)
B6
Какой стилистический приём, в основе которого лежит эффект контраста, служит принципом построения эпизода «Небо Аустерлица» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»?
B7
Какой образ, наряду с образом «неба», наделяется автором особой смысловой нагрузкой и символизирует в приведённом фрагменте что-то новое, неизведанное?
Для выполнения заданий С1—С3 дайте связный ответ на вопрос в объёме, не превышающем 4—6 предложений
С1
Какова роль предложенного фрагмента в эпизоде «Небо Аустерлица» романа Л.Н. Толстого «Война и мир»?
С2
Как и под влиянием чего изменилось мировоззрение Андрея Болконского после Аустерлицкого сражения?
С3
Через какие «духовные искания» проходят любимые герои Л.Н. Толстого «Война и мир»?
Часть 2
Прочитайте приведённое ниже стихотворение и выполните задания B8 — B12; С4—С6
* * *
Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали
Лучи у наших ног в гостиной без огней.
Рояль был весь раскрыт, и струны в нём дрожали,
Как и сердца у нас за песнию твоей.
Ты пела до зари, в слезах изнемогая,
Что ты одна - любовь, что нет любви иной,
И так хотелось жить, чтоб, звуки не роняя,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой.
И много лет прошло, томительных и скучных,
И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь,
И веет, как тогда, во вздохах этих звучных,
Что ты одна - вся жизнь, что ты одна - любовь.
Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки,
А жизни нет конца, и цели нет иной,
Как только веровать в рыдающие звуки,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой!
А.А. Фет < 2 августа 1877 >
При выполнении заданий B8 — B12 ответ необходимо дать в виде слова или словосочетаний
B8
Определите размер, которым написано стихотворение А.А. Фета.
B9
Назовите вид рифмы по взаимному расположению рифмующихся строк, который использует А.А. Фет в стихотворении «Сияла ночь. Луной был полон сад...».
B10
Какой вид тропа использует автор в первой строфе для создания поэтического образа («струны дрожали., как сердца»)?
B11
Как называется вид звукописи, заключающий в себе повторение одинаковых гласных звуков, используемый А.А. Фетом («И много лет прошло, томительных и скучных, и вот в тиши ночной твой голос слышу вновь...»)?
B12
Какой вид строфы использует автор?
Для выполнения заданий С4—С6 дайте связный ответ на вопрос в объёме, не превышающем 4—6 предложений
С4
Как автор передаёт настроение лирического героя стихотворения?
С5
К какому лирическому жанру и почему можно отнести стихотворение А.А. Фета «Сияла ночь. Луной был полон сад.»?
С6
Как меняется тональность стихотворения (проследите развитие лирического настроения)?
Часть 3
Для выполнения заданий части 3 дайте полный развёрнутый ответ на проблемный вопрос, опираясь на конкретный литературный материал и выявляя позицию автора произведения вне зависимости от того, насколько она совпадает с высказанным вами мнением
С7.1
Прав ли, по вашему мнению, Д.И. Писарев, оценивший в своей статье «Базаров» смерть Базарова как подвиг? (Обоснуйте своё мнение.)
С7.2
В чём заключается противоречивость музы В.В. Маяковского?
С7.3
Как композиция рассказа А.П. Чехова «Ионыч» позволяет автору раскрыть характер главного героя?