Бунеев, Бунеева: Литературное чтение, 1 класс, 2015г.

Михаил Пришвин

БЕРЕСТЯНАЯ ТРУБОЧКА

Прочитайте и проведите «диалог с автором». Вам помогут подсказки- сигналы в тексте: В - вопрос к автору, О - ответь сам: выскажи предположения; П - проверь себя.

1

Я нашёл удивительную берестяную трубочку. В Когда человек вырежет себе кусок берёсты на берёзе, остальная берёста около пореза начинает свёртываться в трубочку. Трубочка высохнет, туго свернётся. Их бывает на берёзах так много, что и внимания не обращаешь.

Но сегодня мне захотелось посмотреть, нет ли чего в такой трубочке.

В О

2

И вот в первой же трубочке я нашёл хороший орех, так плотно прихваченный, что с трудом удалось палочкой его вытолкнуть. П Вокруг берёзы не было орешника. Как же он туда попал? В О

«Наверно, белка его туда спрятала, делая зимние свои запасы, - подумал я. - Она знала, что трубка будет всё плотнее и плотнее свёртываться и всё крепче прихватывать орех, чтоб не выпал».

3

Но после я догадался, что это не белка, а птица ореховка воткнула орех, может быть, украв из гнезда белки. П

Разглядывая свою берестяную трубочку, я сделал ещё одно открытие:

В под прикрытием ореха поселился — кто бы мог подумать! — паучишко и всю внутренность трубочки затянул своей паутинкой. П

  1. Почему берестяная трубочка «удивительная» ?
  2. Расскажите о своих маленьких открытиях.