Бунеев, Бунеева: Литературное чтение. 1 класс. "Капельки солнца"

Михаил Коршунов

ДОМ В ЧЕРЁМУШКАХ

(отрывок)

Был воскресный день.

Леонид Аркадьевич и Гарька заканчивали зарядку: бегали вокруг дома друг другу навстречу, когда увидели Женю.

Она стояла перед калиткой и с каким-то особым вниманием смотрела на забор. В руках у Жени был большой арбуз.

Гарька помчался встречать мать.

— На, держи, — сказала Женя, передавая Гарьке арбуз и всё ещё не отрывая взгляда от забора. - Донесёшь?

— Донесу! — ответил Гарька. — Мама, где ты его купила?

— На станции... А что это произошло с забором?

— С забором? Ничего. Мы его просто красили и недокрасили. В лавке* краска кончилась.

— А почему он оранжевый?

— Другой краски не было.

— Так. А на волосах у тебя что?

— Краска. Ещё не отмылась...

Возле калитки сидел Ушастик, щурился на солнце и грыз травинку. На лбу и кончиках усов у него тоже была оранжевая краска.

— А это чей такой? Ваш, конечно, если оранжевый.

— Да, наш. Под корытом поймали.

Подошёл Леонид Аркадьевич.

— Боже мой! — воскликнула Женя.

— Что случилось? - взволновался Леонид Аркадьевич.

— И ты тоже...

— Что тоже?

— Оранжевый. С ума сойти!

* Лавка — небольшой магазин.

2

Женю удалось успокоить и смягчить лишь после того, как Леонид Аркадьевич и Гарь- ка поведали ей, что Матрёна Ивановна заболела, и что живут они одни - сами готовят еду и в доме убирают, и что, кроме всего, они отремонтировали крыльцо, выровняли и расчистили на участке дорожки и накосили для матрацев сена.

Тогда Женя их похвалила и прошла в дом — навести ревизию* в кухне.

-Тарелки жирные: плохо моете. Ножи потемнели - чистить надо. А это что? — спросила Женя, открывая кастрюлю.

- Простокваша, - вздохнул Гарька.

* Ревизия - проверка.

Женя попала в тот горемычный день, когда Леонид Аркадьевич приготовил простоквашу.

Но, несмотря на избыток простокваши, жирные тарелки и потемневшие ножи, Женя ревизией осталась довольна: Леонид Аркадьевич и Гарька были здоровыми, весёлыми и хотя и оранжевыми, но во всём совершенно самостоятельными людьми.

3

Арбуз Леонид Аркадьевич предложил остудить в колодце. Объяснил, что подобным образом поступали древние персы, которые кидали арбузы и вообще различные фрукты в колодцы, чтобы охлаждались.

Гарька тут же поддержал дядьку:

— В колодец! В колодец! Древние персы!

— Воля ваша, - сказала Женя. — Я приехала в гости, так что ухаживайте за мной - кормите простоквашей, вымажьте оранжевой краской, бросайте арбуз в колодец, что хотите делайте!

4

Когда Леонид Аркадьевич нёс арбуз к колодцу, Гарька поинтересовался:

- А он не разобьётся?

- Собственно, не должен, — ответил Леонид Аркадьевич.

5

- А чем мы его обратно достанем?

- Чем? Ведром, пожалуй, и достанем. Арбуз кинули точно по центру колодца,

чтобы не зацепился за стенку и не треснул.

Долетев до воды, арбуз громко ухнул. Когда брызги осели и вода успокоилась, Леонид Аркадьевич и Гарька с облегчением разглядели сквозь колодезный сумрак, что арбуз жив-здоров и спокойно плавает - охлаждается.

Леонид Аркадьевич сказал:

- Гипотеза* о древних персах подтвердилась!

* Гипотеза — предположение.

Женя хотела затеять стирку, но Леонид Аркадьевич и Гарька убедили её, что и с этой премудростью управятся собственными силами и что пусть Женя спокойно отдыхает, как настоящая гостья.

Когда пора было идти обедать, Гарька и Леонид Аркадьевич подхватили ведро и отправились за арбузом. Опустив ведро в колодец, начали вылавливать его.

После долгих усилий Леонид Аркадьевич выпрямился, вздохнул и начал накручивать верёвку на барабан.

Из колодца появилось ведро с арбузом.

Арбуз был таким холодным, что даже скрипел под пальцами.

  1. Как вы поняли значение трудных слов, которые встретили в тексте?
  2. Прочитайте по ролям диалоги.
  3. Ребята, дружба между взрослыми и детьми возможна, когда есть общие интересы, а общими могут быть труд и увлекательные занятия. Именно об этом повесть Михаила Коршунова «Дом в Черёмушках». Если вы прочитаете её целиком, то узнаете, как дружно и весело жили Леонид Аркадьевич и его племянник Гарька на даче, как они научились всё делать самостоятельно и стали настоящими друзьями.
  4. Составьте по картинкам устный рассказ «Заяц Пус мечтает...» (стр. 103).