Учебные задачи:
• учить сопереживанию, доброму отношению к природе и всему живому;
• формировать представление о стихотворении;
• учить сравнивать сказку, рассказ, стихотворение;
• учить правильно называть стихотворение (фамилия автора, заголовок);
• учить определять тему и жанр.
Учебные умения:
• определять жанр произведения (стихотворение);
• сравнивать сказку, рассказ, стихотворение;
• правильно называть изученные произведения;
• определять жанр и тему чтения;
• называть 2-3 стихотворения.
Учебный материал: стихотворение А. Блока «Зайчик».
А. Блок
Зайчик
Маленькому зайчику
Бедный зайчик прыгает
На сырой ложбинке
Возле мокрых сосен,
Прежде глазки тешили
Страшно в лапы волку
Белые цветочки...
Серому попасть...
Осенью расплакались
Думает о лете,
Тонкие былинки.
Прижимает уши,
Лапки наступают
На небо косится —
На желтые листочки.
Неба не видать...
Хмурая, дождливая
Только б потеплее,
Наступила осень,
Только бы посуше...
Всю капусту сняли,
Очень неприятно
Нечего украсть.
По воде ступать.
Комментарии к уроку
1. Подготовка к восприятию стихотворения. Учитель спрашивает, что представляют дети, когда слышат слово осень.
2. Слушание стихотворения А. Блока «Зайчик» (читает учитель).
3. Выявление первичного восприятия. Беседа:
— Какое чувство вызывает стихотворение?
— Как начинается стихотворение?
— Что изменилось в природе с приходом осени? Какой стала жизнь зайчика? Как об этом сказано в стихотворении?
4. Моделирование обложки под руководством учителя.
5. Повторное слушание стихотворения.
6. Работа с текстом стихотворения: чтение, составление схематического плана под руководством учителя.
7. Выполнение заданий в учебнике и тетради.
8. Заучивание стихотворения наизусть всем классом.
Обратите внимание. Можно составить книжку-самоделку. Для этого подготовьте листы бумаги с небольшими крупно напечатанными отрывками из стихотворения. Дети выберут отрывок для заучивания наизусть, получат лист с текстом, а дома вместе с родителями выполнят к тексту рисунок или аппликацию. Через 1—2 недели отдельные страницы нужно сброшюровать в книжку и оформить обложку.