Иголка, карандаш, ручка и мячик спорили — кто из них лучше.
— Я лучше всех! — сказала иголка. — Посмотрите, какая я тонкая и острая!
— Нет, это я лучше всех! — сказал карандаш. — Я деревянный, и на мне написано красивыми буквами «Пионер».
— Нет, я всех лучше! — заявила ручка. — Я чистая, прямая, и у меня новое стальное перо.
Мячик ничего не сказал, но подумал, что он всё же лучше всех.
Скоро пришла девочка. Она взяла иголку с ниткой и стала быстро и красиво вышивать. Иголка была очень довольна и говорила:
— Вот видите, как я умею вышивать!
Потом девочка взяла карандаш, нарисовала большие цветы в красивой вазе. И все увидели, что карандаш тоже хороший.
Затем девочка взяла ручку и стала делать уроки. Она старательно писала ручкой все буквы. Ручка радовалась, что в тетради было написано чисто и красиво.
После этого девочка стала играть мячиком. Мячик прыгал высоко-высоко и был доволен, что он может так хорошо прыгать.
Вечером иголка сказала:
— Все мы хорошие, но девочка лучше всех. У девочки умелые руки.
Карандаш, ручка и мячик согласились с иголкой.
1. О чём спорили иголка, карандаш, ручка и мячик? Кто помирил их? Прочитай.
2. Кто из героев тебе понравился? Почему? Объясни.
3. Прочитайте с друзьями эту сказку по ролям. 
4. Вспомни, какие сказки В.Г. Сутеева мы изучали в первом классе.
Владимир Григорьевич Сутеев написал много сказок для детей: «Яблоко», «Под грибом», «Разные колёса», «Дядя Миша».