Ход урока
I. Реализация домашнего задания
Беседа по статье о Н.В. Гоголе, данная в учебнике-хрестоматии. Прослушивание заранее подготовленных сообщений на общую тему «Интересно о Гоголе».
II. Викторина по произведениям Н.В. Гоголя, изученным ранее
Вопросы викторины:
— Где и когда родился Н.В. Гоголь? (На Украине, 20марта (I апреля) 1809 г. в местечке Большие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии.)
— Какое образование получил Гоголь? (С 1818 по 1820 гг. учился в городе Нежине, в Гимназии высших наук князя А.А. Безбородко.)
— Как назывались гимназические литературные журналы, организатором и участником которых был Гоголь? («Северная заря», «Звезда» и «Метеор литературы».)
— Какую женскую роль играл Гоголь в ученическом спектакле? (Роль Простаковой в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».)
— Назовите первое опубликованное произведение Гоголя, каким псевдонимом оно было подписано? (В 1829 г., идиллия «Ганц Кю- хельгартен» под псевдонимом В. Алов.)
— Как звали пасечника, от лица которого ведется рассказ в «Вечерах на хуторе близ Диканьки»? (Рудый Панько.)
— В каком театре впервые была поставлена комедия «Ревизор»? (В Петербурге, 19 апреля 1836 г. в Александрийском театре.)
— Кому принадлежат слова, сказанные после первого представления «Ревизора»: «Ну и пьеска! Всем досталось, а мне более всех!»? (Императору Николаю /.)
— Какую поговорку взял Гоголь эпиграфом к комедии «Ревизор»? («На зеркало неча пенять, коли рожа крива».)
— В каком году происходит действие пьесы «Ревизор»? (В 1831 г. в действии Ляпкин-Тяпкин говорит о том, что 15лет сидит в судейском креме, а в IV — рапортует Хлестакову, что избран в 1816 г.)
— Где находится город, в котором происходят события пьесы «Ревизор»? (Город находится где-то между Пензой и Саратовом.)
— Назовите авторов памятников Гоголю в Москве. (Скульпторы: Н.А. Андреев и Н.В. Томский.)
III. Сочинение-миниатюра: «Над чем смеется Н.В. Гоголь в своей комедии “Ревизор”»
Домашнее задание
Подготовка к семинару по циклу «Петербургские повести».
Группа I. История создания цикла «Петербургские повести».
Группа 2. «Две полярные стороны одной и той же жизни» (В.Г. Белинский) в повести «Невский проспект».
Группа 3. Фантастическое и реазьное в повести «Нос».
Группа 4. Чему служит человек искусства? (По повести «Портрет»). Группа 5. Развитие темы «маленького человека» в повести «Шинель».