І варіант
1. При написанні слова пелехатий можна застосувати спосіб перевірки, що вказаний у рядку
А змінити форму слова
Б дібрати спільнокореневе слово, у якому сумнівний звук є наголошеним
В дібрати спільнокореневе слово, у якому сумнівний звук випадає
Г звернути увагу, що сумнівний звук належить до сполучення -ере-, -еле-
2. У всіх словах відбувається чергування голосних у рядку
А завмерти, витерти, стелити
Б терти, тепер, променистий
В камінь, устрій, левада
Г лежить, збирати, тремтіти
3. Укажіть, які голосні звуки чергуються при словотворенні слова прізвище
А [о] — [а]
Б [е] - [и]
В [е]-[і]
Г [о], [е] - [і]
4. У всіх словах на місці пропуску пишеться літера -е- в рядку
А груш..ю, бджоляр..ві, столяр.,м
Б Збруч..м, гарбуз..м, пустир..ві
В нож...м, саж...ю, вишн..ю
Г вдач..ю, плащ..м, камар..м
Д круч..ю, школяр..м, командир..м
5. Укажіть рядок, у якому в усіх словах пишеться префікс -пре
А (при, пре)світер, (при, пре)зирливий, (при, пре)гвинчувати
Б (при, пре)докучати, (при, пре)багатий, (при, пре)дивний
В (при, пре)добре, (при, пре)в’язаний, (при, прецедент
Г (при, пре)освященний, (При, Пре)дніпров’я, (при, пре)старий
Д (при, пре)подобний, (при, пре)рогатива, (при, пре)мудритися
6. Укажіть рядок, у якому в усіх словах на місці пропуску пишеться буква -и-
А пал..чка, вузл..чок. водич..чка
Б боров..чок, кот..чок, вул..чка
В рушн..чок, кач..чка, кісн...чок
Г льодян..чок, смуж..чка, кос..чка
Д носов..чок, верб..чка, жит...чко
7. Усі слова мають закінчення у(-ю) в рядку
А альманах.., поверх.., суво..
Б порох.., оркестр.., портфел..
В текст.., ліс.., Лондон.., листк..
Г щавл.., інвертар.., Київ..
Д Буг.., Ірпен.., пальц..
8. Усі слова написано правильно в рядку
А апельсин, кучерявий, тримтіти
Б легендарний, характерезувати, гриміти
В численний, деревій, традиційний
Г гібридизація, прокедаються, Мирослава
Д верболіз, хвилювання, белина
Прочитайте текст і виконайте завдання 9—10.
(1) Богато бачив я гарних людей. (2) Ну такого, як батько, не бачив. (3) Голова в нього темноволоса, велика і великі розумні сірі очі, тільки в очах чомусь завжди було повно смутка: тяжкі кайдани неписемності й несвободи. (4) Увесь у полоні в сумного, увесь у той же час із якоюсь внутрішньою високою культурою думок, слів і почуттів. (5) Скільки він землі виорав, скільки хліба накосив! (6) Як вправно робив, який був дужий і чистий (О. Довженко).
9. Орфографічну помилку допущено в словах у реченнях
А першому й другому
Б першому й третьому
В другому й четвертому
Г п’ятому й шостому
10. Звук [і] може змінюватись унаслідок чергування з іншими голосними в слові в реченні (реченнях)
А першому й другому
Б четвертому
В третьому й четвертому
Г п’ятому
11. Установіть відповідність між словами, у яких можливі чергування голосних звуків, і відповідним видом чергування.
|
Слово |
Вид чергування |
|
1 стерти |
А [о], [е] — [і] |
|
2 гонити |
Б [е] — [о] після шиплячих і й |
|
3 летіти |
в [е] — [и] |
|
4 школа |
Г [о] - [а] Д [е] - [і] |
12. Установіть відповідність між словом і пропущеною в ньому буквою.
|
Слово |
Буква |
|
1 к..жух |
А -е- |
|
2 ч..рствий |
Б -а- |
|
3 л...мати |
В -о- |
|
4 ст...рати |
Г -і- |
|
Д -и- |
II варіант
1. При написанні слова справедливий можна застосувати спосіб перевірки, що вказаний у рядку
А перевірити за словником
Б дібрати спільнокореневе слово, у якому сумнівний звук є наголошеним
В дібрати спільнокореневе слово, у якому сумнівний звук випадає
Г звернути увагу на те, що сумнівний звук є в складі буквосполучення -ере-, -еле
2. Укажіть, які голосні звуки чергуються при словотворенні слова скатерть
А [о] - [а]
Б [е]-[и]
В [е] - [і]
Г [о], [е]-[і]
3. У всіх словах у рядку НЕ відбувається чергування голосних при словозміні або словотворенні
А легенда, пелена, тривога
Б щока, бджола, дрижати
В карбованець, тривати, череда
Г радість, диригент, чекати
4. У всіх словах на місці пропуску пишеться літера -е- в рядку
А черешн..ю, їж..ю, вечор..м
Б криштал..м, квартирою, Кайдаш..ві
В гончар..м, нашатир..м, явор..м
Г земл..ю, шахтар..м, тиш..ю
Д косар..м, площ..ю, командир..м
5. Укажіть рядок, у якому в усіх словах пишеться префікс при-
А (при, пре)темнити, (при, пре)туплений, (при, пре)зидент
Б (при, пре)строїти, (при, цре)шити, (при, пре)чесати
В (при, пре)гощати, (при, пре)будований, (при, пре)дорогий
Г (при, пре)стол, (при, пре)глушити, (при, пре)голубити
Д (при, пре)білений, (при, пре)иізнитися, (при, пре)людія
6. Укажіть рядок, у якому в усіх словах на місці пропуску пишеться буква -и-
А Кош...чок, вул...чка, пал...чка
Б палян..чка, словн..чок, мереж...чка
В капл...чка, лял...чка, учен...чка
Г земл..чка, нен...чка, кос...чка
Д дзьоб...чок, льодян...чок, верш...чок
7. Усі слова мають закінчення -а(-я) в рядку
А хліб.., табел.., пил..
Б птах.., пасажир.., Омськ..
В ремен.., дзьоб.., дьогт...
Г Львов.., майдан.., відмінк...
Д Стокгольм.., пальц.., піск...
8. Усі слова написано правильно в рядку
А печеніг, лиман, чепурний
Б хитренький, матиматика, пирій
В кип’яток, тревога, вересневий
Г депутат, сливовий, експеремент
Д коричневатий, блезенько, мелькати
Прочитайте текст і виконайте завдання 9—10.
(1) Традиційна сільська піч ... (2) Хід цивілізації нестримний і, мабуть, невідворотний, тому невдовзі про неї дізнаватимуться тільки з художніх творів. (3) Та г..нетична пам’ять завжди повиртатиме нас до доброго вогню в печі родинної хати, біля якого народжувались і виростали цілі покоління наших предків. (4) Піч у функціональному розумінні з’явилася дуже давно. (5) Вогонь, за допомогою якого готували їжу, зігрівалися та зах..щалися від звірів, віддавна був у пошані. (6) Йому преносили жертви: зерна нового врожаю, краплі вина. (7) Дім вважали житлом лише з того часу, коли спалахував у п..чі вогонь (А.Данилюк).
9. Літеру и пропущено в словах у реченнях
А першому й другому
Б другому й сьомому
В другому й четвертому
Г другому й п’ятому
10. Орфографічну помилку допущено в реченнях
А першому й третьому
Б другому й четвертому
В третьому й шостому
Г п’ятому й шостому
11. Установіть відповідність між словами, у яких можливі чергування голосних звуків, і відповідним видом чергування
|
Слово |
Вид чергування |
|
1 пож..рати 2 кам..нь 3 сх. .пити 4 увеч..рі |
А [о], [е] - [і] Б [е] — [о] після шиплячих та -й- В [е] - [и] Г [о] - [а] Д [е] - [і] |
12. Установіть відповідність між словом та пропущеною в ньому буквою.
|
Слово |
Буква |
|
1 тр...мтять |
А -е- |
|
2 наш...птувати |
Б -а- |
|
3 бр...ніти |
В -о- |
|
4 кр..хмаль |
Г -і- |
|
Д -и- |