Упражнения
Образец: Процесс обмена веществ непрерывно происходит во всех органах и тканях. — Обмен веществ непрерывно происходит во всех органах и тканях.
Образец: Картины, исполненные И.И. Левитаном в 1895—1897 годах, к числу которых относятся «Март», «Золотая осень» и «Весна. Большая вода», своим мажорным строем образуют отчетливый контраст грустным настроениям некоторых произведений предшествующих лет. — Мажорный строй картин И.И. Левитана 1895—1897 гг. («Март», «Золотая осень», «Весна. Большая вода») контрастирует с грустным настроением некоторых произведений предшествующих лет.
Образец: расписные деревянные ложки и миски, глиняные горшки и кружки, резные или украшенные росписью берестяные туески — предметы быта.
4. Прочитайте текст. Произведите необходимые сокращения.
Запишите то, что у вас получилось.
Искусство Палеха, его особый стиль сложился несколько столетий назад. В XVII—XIX веках палешане писали иконы. Писали они их долго, в свободное от полевых работ время. Большое внимание они уделяли деталям, которые тщательно выписывали. Благодаря ярким и чистым краскам — красным, бирюзовым, синим, зеленым, желтым — их иконы производили большое впечатление.
Многовековой опыт и отточенное мастерство иконописцев легли в основу нового искусства, возникшего в Палехе после Октября 1917 года.
Идею создания изделий из папье-маше, которые были покрыты черным лаком и украшены росписью, мастера Палеха позаимствовали у живописцев села Федоскино. Правда, в отличие от федоскинцев, расписывающих свои изделия масляными красками, палешане обратились к традиционной технике, которая идет от иконописи. Они применяли темперу — краски, разведенные эмульсией яичного желтка. Конечно, роспись на чернолаковой шкатулке осталась миниатюрной. Однако художники сумели вложить в формы, близкие к традиционным, не просто новое содержание, но наполнить их подлинно новым ощущением жизни.
(По В. Розенвассер)
5. Прочитайте текст. Произведите необходимые сокращения.
Запишите главную информацию, переданную в тексте, одним предложением.
На коронарное кровообращение благотворно влияют регулярные занятия спортом. Это подтверждается следующими наблюдениями. У спортсменов отмечается более редкий сердечный ритм. Урежение сердечных сокращений приводит к увеличению кровенаполнения сердечных полостей. А это, в свою очередь, ведет к увеличению силы сердечных сокращений и позволяет улучшить кровообращение в сердечной мышце.
Тестовые задания в формате ЕГЭ
1. Прочитайте текст.
Животные способны синтезировать из углеводов жиры. Они также обладают способностью в небольшой мере синтезировать из жиров углеводы. Следовательно, эти компоненты пищи в определенной степени взаимозаменяемы.
В каких из приведенных ниже предложений верно передана
главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Жиры и углеводы синтезируются животными по- разному и потому не являются взаимозаменяемыми компонентами пищи.
2) Углеводы синтезируются животными из жиров, а жиры — из углеводов.
3) Жиры и углеводы являются взаимозаменяемыми компонентами пищи.
4) Жиры синтезируются животными из углеводов.
5) Жиры и углеводы способны заменять друг друга.
Ответ:
2. Прочитайте текст.
Различные раздражители, действуя на один и тот же объект, вызывают сходную реакцию. Мышца на механические, электрические, химические раздражители отвечает сокращением, слюнная железа — отделением слюны, а глаз — ощущением света. Все это позволяет сделать вывод, что на ответную реакцию организма оказывает влияние не характер раздражителя, а специфичность эффекта.
В каких приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) На то, как организм реагирует на раздражители, влияет специфичность эффекта, а не характер раздражителя.
2) Сокращение мышцы, отделение слюны, ощущение света — эти реакции организма на раздражители называются ответными.
3) Под воздействием разных раздражителей мышцы сокращаются, слюнная железа выделяет слюну, а глаз ощущает свет.
4) Разные раздражители, действуя на один и тот же объект, вызывают сходную реакцию.
5) На ответную реакцию организма оказывает влияние не характер раздражителя, а специфичность эффекта.
Ответ:
3. Прочитайте текст.
Минералы образуются в природе при определенных физико-химических условиях среды. Изменение этих условий, например состава среды, приводит к изменению состава минералов. Это в свою очередь отражается на их цвете.
В каких из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Изменение физико-химических условий среды влияет на цвет минералов.
2) Для образования минералов необходимы определенные физико-химические условия среды.
3) Состав минералов не способен изменяться под воздействием изменений состава среды.
4) Физико-химические условия среды способны изменяться.
5) Изменяющиеся физико-химические условия среды отражаются на цвете минералов.
Ответ:
4. Прочитайте текст.
Любой стальной предмет под действием атмосферного воздуха разрушается или ржавеет. Ржавление вначале происходит медленно, но с появлением ржавчины процесс идет значительно быстрее. Это объясняется образованием гидроксидов железа в результате взаимодействия атомов железа с кислородом и водой.
В каких из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Чтобы ускорить процессы разрушения и ржавления стальных предметов, необходимо подвергнуть эти предметы воздействию атмосферного воздуха.
2) Образование гидроксидов железа в результате взаимодействия атомов железа с кислородом и водой приводит к ускорению процесса ржавления, характерного для стальных предметов при воздействии на них атмосферного воздуха.
3) Гидроксиды железа ускоряют процесс ржавления, который характерен для стальных предметов, подверженных действию атмосферного воздуха.
4) Ржавление — это процесс, характерный для любого стального предмета.
5) Атмосферный воздух оказывает разрушительное воздействие на любой предмет из любого материала, а образование гидроксидов железа в результате взаимодействия атомов железа с кислородом и водой приводит к ускорению разрушительных процессов.
Ответ:
5. Прочитайте текст.
Существует несколько методов очистки жидкостей от радиоактивных веществ. Например, при введении в радиоактивные растворы гидроокиси железа, смеси фосфора с известью, сульфата алюминия с глиной в осадок выпадают хлопья, которые адсорбируют на своей поверхности радиоактивные вещества. В этом и заключается так называемое химическое осаждение.
В каких из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) К методам очистки жидкостей от радиоактивных веществ относится химическое осаждение, суть которого заключается во введении в радиоактивные растворы определенных химических компонентов, что приводит к выпадению в осадок хлопьев, ад
сорбирующих на своей поверхности радиоактивные вещества.
2) Существует несколько методов очистки жидкостей от радиоактивных веществ, один из которых называется химическим осаждением.
3) Для очищения жидкости от радиоактивных веществ необходимо появление хлопьев, адсорбирующих эти вещества.
4) Химическое осаждение — это метод очистки жидкостей от радиоактивных веществ путем введения в радиоактивные растворы определенных химических компонентов, в результате чего в осадок выпадают хлопья, адсорбирующие на своей поверхности радио активные вещества.
5) При введении в радиоактивные растворы гидроокиси железа, смеси фосфора с известью, сульфата алюминия с глиной в осадок выпадают хлопья, которые адсорбируют на своей поверхности радиоактивные вещества.
Ответ:
6. Прочитайте текст.
Грунтовые хранилища жидких радиоактивных продуктов и места захоронения твердых отходов могут быть источниками загрязнения грунтов, грунтовых и подземных (глубинных) вод. Поэтому для предупреждения и предотвращения опасных радиоактивных загрязнений проводится контроль за движением грунтовых вод от пунктов захоронения до выхода грунтовых вод к поверхностному водоисточнику или к месту потребления грунтовых вод. Этот контроль осуществляется с помощью специальных карт движения грунтовых вод и возможной миграции загрязнений.
В каких из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Контроль за распространением радиоактивных продуктов в грунтовом потоке проводится в наблюдательных скважинах, глубина и расположение которых зависят от назначения сооружений, гидрогеологических условий и характеристик грунтов.
2) Во избежание опасных радиоактивных загрязнений с помощью специальных карт осуществляется контроль за движением грунтовых вод от пунктов захоронения жидких и твердых радиоактивных отходов до выхода к поверхностному водоисточнику или к месту потребления грунтовых вод.
3) Жидкие и твердые радиоактивные отходы являются источниками загрязнения грунтов, грунтовых и подземных (глубинных) вод.
4) Направление движения и скорость грунтов, грунтовых и подземных (глубинных) вод требуют жесткого контроля, что необходимо для создания специальных гидрогеологических карт разных районов России.
5) Контроль за движением грунтовых вод, загрязненных жидкими радиоактивными продуктами и твердыми отходами, от пунктов захоронения до выхода к поверхностному водоисточнику или к месту потребления грунтовых вод в целях предупреждения и предотвращения опасных радиоактивных загрязнений возможен благодаря специальным картам движения грунтовых вод и миграции загрязнений.
Ответ:
7. Прочитайте текст.
В четвертой группе системы элементов Менделеева рядом с углеродом под № 14 находится элемент кремний. Он ничем не выделяется среди своих соседей: ни атомной массой, ни конфигурацией внешних электронных оболочек. Однако это элемент необыкновенный хотя бы потому, что он является одним из наиболее распространенных (больше на планете только кислорода) элементов в природе.
В каких из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Атомная масса и конфигурация внешних электронных оболочек делают кремний необыкновенным химическим элементом в системе элементов Менделеева.
2) Кремний является одним из элементов четвертой группы системы элементов Менделеева.
3) Кремний, ничем не выделяющийся среди химических элементов четвертой группы системы Менделеева, является одним из наиболее распространен - ных элементов в природе.
4) Необыкновенным по распространенности на планете, а именно — вторым после кислорода является кремний, который в остальном ничем не выделяется среди химических элементов четвертой группы системы Менделеева.
5) Сравнивая свойства кремния и углерода, ученые установили их основное различие, заключающееся в том, что кремний можно использовать для построения больших молекул, а углерод — нет.
Ответ:
8. Прочитайте текст.
Соединения кремния являются непременной частью растительных и животных организмов, которым они необходимы для образования твердых скелетных частей и тканей: например, в живой природе кремний как микроэлемент входит в состав панциря крошечных существ — кремниевых губок, радиолярий. Кроме того, кремний входит в состав различных пород, которые попадаются на каждом шагу, — кварца, кварцита, песчаника, глины, многих других горных пород и минералов. Все это означает, что в свободном виде кремний в природе не встречается.
В каких из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Соединения кремния являются частью растительных и животных организмов, различных горных пород и минералов.
2) Не встречаясь в природе в свободном виде, кремний в то же время является непременной частью растительных и животных организмов, различных горных пород и минералов.
3) Кремний служит для образования твердых скелетных частей и тканей растительных и животных организмов.
4) Как микроэлемент кремний, редко встречающийся в живой природе, входит в состав панциря кремниевых губок, придавая твердость скелетным частям и тканям.
5) Кремний, являющийся обязательной частью растительных и животных организмов, различных горных пород и минералов, в свободном виде в природе не встречается.
Ответ:
9. Прочитайте текст.
В настоящее время большое влияние на состав атмосферы оказывает хозяйственная деятельность человека: в воздухе населенных пунктов с развитой промышленностью появилось значительное количество примесей. К основным источникам загрязнения атмосферы относятся топливная промышленность, электростанции, транспорт, промышленные предприятия. Ущерб здоровью людей, гибель лесов, безжизненные озера, окисление почв — все это признаки того, что загрязнители воздуха наносят окружающей среде тяжелый урон.
В каких из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Основными источниками загрязнения атмосферы являются топливная промышленность, электростанции, транспорт, промышленные предприятия.
2) Хозяйственная деятельность человека наносит окружающей среде тяжелый урон.
3) Здоровье людей, состояние лесов, озер, почв напрямую зависят от хозяйственной деятельности человека.
4) Хозяйственная деятельность человека приводит к загрязнению атмосферы и наносит окружающему миру тяжелый урон.
5) В воздухе населенных пунктов с развитой промышленностью наблюдается значительное количество примесей.
Ответ:
10. Прочитайте текст.
Между понятием и словом существуют сложные взаимоотношения: понятие обозначается словом и вне слова не существует, слово — его материальная основа. Слово же, являясь необходимым условием и средством образования и существования понятия, само, в свою очередь, не может существовать без понятия, т.е. быть «пустой оболочкой». Таким образом, слово и понятие органически связаны.
В каких из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Слово и понятие органически связаны.
2) Слово является материальной оболочкой понятия, без которого оно существовать не может.
3) Понятие существует вне слова.
4) Связь между понятием и словом не доказана.
5) Между словом и понятием существует органическая связь.
Ответ: