Кубасова О.В. Литературное чтение. 2 класс. Часть 1

Храбрый мальчик (Дагестанская сказка в переводе и обработке М. Булатова)

Жил-был мальчик. Пошёл он в лес. Гулял-гулял и заблудился. А было это высоко в горах. Искал-искал дорогу и устал. Сломил он себе крепкую палку и дальше пошёл. Шёл-шёл и лёг под куст отдохнуть.

Вот он лёг отдохнуть и видит: по большому дереву громадная змея ползёт.

А на дереве гнездо, а в гнезде птенцы.

Как увидели птенцы змею, закричали они, заплакали:

- Помогите! Помогите!

Но никто не пришёл к ним на помощь.

А змея шипит, пасть разинула, язык высунула. Лезет всё выше, подползает всё ближе...

Мальчик сперва очень испугался, а потом пожалел птенцов, взял свою

крепкую палку, размахнулся и ударил змею. Она развернулась, опять свернулась да как прыгнет на мальчика.

Змея была сильная, толстая и длинная. Змея и мальчик бились очень долго, но мальчик победил.

Он бросил птенцам змеиное мясо, а сам опять лёг под куст и уснул,

потому что очень устал.

Вдруг зашумел лес от ветра, ночные звери в норы попрятались, звёзды тучами укрылись.

Это, широко махая своими могучими крылами, прилетела чудо-птица к своим птенцам.

Увидела она мальчика, страшным клёкотом заклекотала:

- Ччеловекк, ччеловекк! Рразорву егг-го!

- Мама, мама, - заплакали птенцы, - этот человек змею убил, нас накормил!

Тогда чудо-птица опустилась на землю и распростёрла над мальчиком своё широкое крыло, чтобы ни ветер, ни дождь ему спать не мешали.

Утром храбрый мальчик проснулся, увидел над собой большое крыло и заплакал.

- Не бойся, - сказала ему чудо- птица. - Ты моих детей спас, я для тебя теперь что хочешь сделаю.

- Отнеси меня домой, - попросил мальчик.

- Садись ко мне на спину, обними за шею.

И чудо-птица подняла мальчика высоко, унесла далеко и опустила на крышу его родного дома.

- Будь всегда таким, как сейчас, - сказала она, улетая.

1. Что ты можешь сказать о мальчике? Какой он?

2. Хотелось бы тебе иметь такого друга? Почему?

3. Какой оказалась чудо-птица?

4. Это произведение - сказка или рассказ? Обоснуй своё мнение.

5. Выбери наиболее точный заголовок для этой сказки. Объясни свой выбор.

• Чудо-птица

• Храбрый мальчик

• Спасение птенцов

6- Проверь свой выбор по содержанию учебника.

Читай слова слитно.

ЗА-БЛУ-ДИЛ-СЯ > ЗАБЛУДИЛСЯ

РАС-ПРО-СТЁР-ЛА > РАСПРОСТЁРЛА1

Читай целыми словами.

МАХ - РАЗМАХ - РАЗМАХНУЛСЯ

Читай слитно, как одно слово.

ГУЛЯЛ-ГУЛЯЛ

ИСКАЛ-ИСКАЛ

ЧУДО-ПТИЦА

• Читай внимательно.

КРЫЛЬЯМИ - КРЫЛАМИ

СЛОМАЛ - СЛОМИЛ

1 Распростёрла (крылья) - широко раз

вела в стороны.

• Закончи.

ЖИЛ-БЫЛ МАЛЬЧИК. ПОШЁЛ ОН В ЛЕС. ГУЛЯЛ-ГУЛЯЛ И ... . А ЭТО

БЫЛО ВЫСОКО В ГОРАХ. ИСКАЛ-ИСКАЛ ДОРОГУ И УС... . СЛОМИЛ ОН СЕБЕ

КРЕПКУЮ ПАЛКУ И ДАЛЬШЕ ПО... .

ШЁЛ-ШЁЛ И ЛЁГ ПОД КУСТ ... .

ВОТ ОН ЛЁГ ОТДОХНУТЬ И ВИДИТ: ПО БОЛЬШОМУ ДЕРЕВУ ГРОМАДНАЯ ЗМЕЯ ПОЛ... . А НА ДЕРЕВЕ ГНЕЗДО, А В ГНЕЗДЕ ... .