Литература. Интегрированный курс (русская и мировая): 11 класс. Исаева Е. А.

К Изучению Лирики А.А. Ахматовой

Размышляем, обсуждаем

1 Какие эмоции вызвало у вас стихотворение «Я научилась просто, мудро жить...»?

2 Опишите картину, возникшую в вашем воображении при чтении этой поэзии. Какие краски в ней преобладают?

3 Каким вы увидели внутренний мир лирической героини?

4. Проследите развитие поэтического сюжета.

5 Раскройте философский смысл стихотворения.

6 Подготовьте выразительное чтение стихотворения. Продумайте интонацию.

Размышляем, обсуждаем

1. Какое настроение вызвало у вас стихотворение «Я пришла к поэту в гости...»?

2. Расскажите об истории его создания.

3. С какой поэзией Александра Пушкина перекликается стихотворение Ахматовой «Я пришла к поэту в гости...»? Как вы думаете, это случайность? Обоснуйте свой ответ.

4. Проанализируйте сюжет, композицию и лексику этого стихотворения. Какие особенности лирики Анны Ахматовой проявились в нём?

Размышляем, обсуждаем

1. Поделитесь своими впечатлениями о стихотворении «Мне голос был...».

2. Сформулируйте тему и идею стихотворения.

3. Подумайте, как можно определить стиль этого произведения. Ответ обоснуйте. Как вы думаете, с какой целью автор прибегает к подобной стилизации?

4. Подготовьте выразительное чтение стихотворения.

5. Прочитайте самостоятельно стихотворение Ахматовой «Не с теми я, кто бросил землю». Как его тема перекликается с поэзией «Мне голос был...»?

Размышляем, обсуждаем

1 Выразительно прочитайте стихотворение «Творчество». Что вы увидели, услышали, почувствовали при его чтении?

2. С чем связано для лирической героини возникновение стихов?

3. Проследите по тексту, как сужается круг образов. Какие художественные средства использует при этом автор?

4. Проанализируйте композицию стихотворения. Как вы думаете, почему Ахматова не поделила его на строки?

5. Прочитайте стихотворение Ахматовой «Муза».

6 Сравните, как описывает поэтическое вдохновение автор в стихотворениях «Муза» и «Творчество».

7. Прочитайте стихотворение Ахматовой «Читатель». Каким, по мнению автора, должен быть поэт и читатель?

8 Раскройте «тайну ремесла» Анны Ахматовой.

Размышляем, обсуждаем

1. Какое настроение у вас вызвало стихотворение «Городу Пушкина»?

2. Стихотворение «Городу Пушкина» состоит из двух частей: первая написана Ахматовой после посещения 11 июня 1944 года освобождённого от немцев разрушенного Царского Села, а вторая в 1957 году. Как вы думаете, что подвигло Ахматову объединить эти части и создать дистих? Определите биографические мотивы стихотворения.

3. Какие темы поднимаются в этом произведении?

4. Назовите центральный образ стихотворения «Городу Пушкина». Свой ответ обоснуйте.

5. Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения в классе.

В творческой лаборатории мастера.

ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ЛИРИКИ АННЫ АХМАТОВОЙ

Принципиально новые, отличные от лирики русских символистов черты творчества заставляют нас видеть в Ахматовой лучшую и самую типичную представительницу молодой поэзии.

Лирика поэтов-символистов родится из духа музыки; она напевна, мелодична, её действенность заключается в музыкальной значительности. В противоположность этому стихи Ахматовой не мелодичны, не напевны; при чтении они не поются, и не легко было бы положить их на музыку. Конечно, это не значит, что в них отсутствует элемент музыкальный; но он не преобладает, не предопределяет собой всего словесного строения стихотворения.

Поэтому у Ахматовой так редки аллитерации и внутренние рифмы; даже обычные рифмы в конце слова не назойливы, не преувеличенно богаты, а по возможности затушёваны. Она приближает стихотворную речь к речи разговорной. Её стихи производят впечатление не песни, а изящной и остроумной беседы, интимного разговора:

Как велит простая учтивость,

Подошёл ко мне, улыбнулся;

Полуласково, полулениво

Поцелуем руки коснулся...

(«Как велит простая учтивость...»)

Детали в стихах Ахматовой нельзя назвать символами. Здесь не мистические переживания вкладываются в образы и слова, как было в эпоху символизма, а переживания простые, конкретные, строго раздельные и очерченные. У Ахматовой явления жизни душевной вполне отчётливо отделены от фактов внешней жизни; душа не переливается через край, не затопляет собою внешнего мира; переживания и внешние факты развиваются параллельно друг другу и независимо друг от друга, причём иногда даже в противоположных направлениях.

Тем самым становится понятной особенность тех душевных переживаний, о которых рассказывается в стихах Ахматовой. Эти переживания — всегда определённые и отчётливые, ясно очерченные, раздельные, отграниченные друг от друга. У Ахматовой каждое отдельное переживание связывается с отдельным фактом внешней жизни.

Целый ряд стихотворений Ахматовой может быть назван маленькими повестями, новеллами; обыкновенно каждое стихотворение — это новелла в извлечении, изображённая в самый острый момент своего развития, откуда открывается возможность обозреть всё предшествовавшее течение фактов.

Простому и обыденному она умеет придать интимный и личный характер.

По Виктору Жирмунскому