Завдання 1-20 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді, позначте його в таблиці та перенесіть до бланка відповідей.
1. Панас Мирний — псевдонім
А Квітки
Б Рудченка
В Куліша
Г Левицького
Д Котляревського
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
2. «Польовою царівною» названо
А Мотрю(«Кайдашева сім’я»)
Б Галю («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)
В Катрю («Максим Тримач»)
Г Наталку (« Наталка Полтавка »)
Д Лесю («Чорна рада»)
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
3. Події, зображені в романі Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?», відбувалися
А у селі Семигори
Б на хуторі Хмарище
В у селі Піски
Г проти Черкас, нижче Домонтова
Д у Ніжині
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
4. Нарис «Подоріжжя від Полтави до Гадячого» став початковим етапом написання твору
А «Енеїда»
Б «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
В «Кайдашева сім’я»
Г «Маруся»
Д «Максим Тримач»
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
5. За жанром «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного —
А соціально-побутова драма
Б соціально-психологічний роман
В соціально-побутова повість
Г родинно-побутове оповідання
Д соціально-побутовий роман
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
6. В уривку «Дівчина, як перепелка, знялась — і помчалась вподовж ниви. Низенька, чорнява, заквітчана польовими квітками, вона й трохи не схожа була на селянок, часто запечених сонцем, високих, іноді дуже неповоротких дівчат. Маленька, кругленька, швидка й жвава, одягнена в зелене убрання, між високим зеленим житом, — вона здавалася русалкою» йдеться про
А Галю («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)
Б Мелашку («Кайдашева сім’я»)
В Христю («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)
Г Лесю («Чорна рада»)
Д Явдоху («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
7. Грицько «почув себе» «зараз іншим, немов на аршин виріс» через те, що
А одружився з Христею
Б купив землю
В потоваришував з Чіпкою
Г забрав до себе Чіпчину матір
Д узяв у Чіпки безкоштовно хліб
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
8. Слова «Як п’ятдесят рублів, то й діло можна поправити» належать
А Чіпці
Б Івану Хрущу
В Лушні
Г Чижику
Д Максиму
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
9. В уривку «Швендяння змалку по дворах, простягання христа-ради руки попідвіконню привчали дівчину не до праці, а до біганини, до неповаги на чуже добро, — часом тяжкою працею чесно зароблене. А до того...й примір перед очима! Дівча щоночі бачило якихсь людей, котрі приносили до батька- матері всяке добро» йдеться про
А Галю
Б Оришку
В Христю
Г Мотрю
Д Явдоху
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
10. У романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» розповідається про
А сторічну історію села
Б двохсотрічну історію села
В двадцятирічну історію села
Г дев’яносторічну історію села
Д тридцятирічну історію села
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
11. У романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» змальовано
А родинні чвари через розподіл майна
Б політичну ситуацію гетьманської доби
В відстоювання національної гідності українців
Г звільнення козаків з турецької неволі
Д долю правдошукача-бунтаря
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
12. В уривку «...в теплі та добрі, та в розкошах купалася; та несита її натура не вдовольнилася тим: покрала вона срібло та золото в офіцера... Прогнав її офіцер, обідравши, як білочку. Одначе вона не довго тужила: незабаром знайшовся другий. Обікравши й того, вона вже сама втекла» йдеться про
А Оришку
Б Галю
В Христю
Г Явдошку
Д Мотрю
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
13. До злодіїв у романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» НЕ належить
А Максим
Б Матня
В Гриць
Г Пацюк
Д Лушня
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
14. Героя роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Грицька Чупруненка виховувала
А мати
Б сусідка
В баба
Г тітка
Д громада
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
15. «У Чіпки й серце добріше, й душа чистіша... А що він п’є?.. То його лихо п’є... недаром він хвалився ним!.. Та як же його й не пити, живучи між такими людьми, що кожен тільки й дума: як би мені та мені, як би кого обідрати, ошукати?» — думала про Чіпку
А Явдоха
Б Галя
В Оришка
Г Христя
Д Мотря
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
16. В уривку «...Заліз у якийсь полк, терся по передніх вельмож, поки таки дотерся до генерала... і до Пісок!» йдеться про
А секретаря Чижика
Б Максима Ґудзя
В пана Польського
Г Остапа Хруща
Д Василя Пороха
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
17. В уривку «...шморгнув носом; витяг лівою рукою з-за пазухи, з червоними розводами чорну хустку, обтерся і став потихеньку читати прошеніє...» змальовано
А пана Польського
Б Остапа Хруща
В секретаря Чижика
Г Максима Ґудзя
Д Грицька Чупруненка
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
18. В уривку «Який з його красень! широкоплечий; волос, як галка, чорний; а очі... карі, ясні та блиску чі!» йдеться про
А москаля Сидора
Б Остапа Хруща
В Чіпку Варениченка
Г Максима Ґудзя
Д Грицька Чупруненка
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
19. Стосовно роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» хибним є судження А Роман складається з чотирьох частин і тридцяти глав.
Б Роман має просту композицію.
В Роману притаманне зміщення часових площин.
Г У творі змальована столітня історія села Піски.
Д Панас Мирний творив роман у співпраці з братом Іваном Біликом.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
20. «Це будинок з багатьма прибудовами, зробленими неодночасно і не за строгим планом», — сказано про композицію твору
А «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка
Б «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного
В «Гайдамаки» Т. Шевченка
Г «Чорна рада» П. Куліша
Д «Енеїда» І. Котляревського
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
У завданнях 21-24 до кожного з чотирьох рядків інформації, позначених ЦИФРАМИ, виберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений БУКВОЮ. Поставте позначки в таблиці на перетині відповідних рядків (цифри) і колонок (букви) і перенесіть до бланка відповідей.
21. Установіть відповідність між жанровими різновидами та назвами творів.
Жанровий різновид
1 історичний роман
2 сентиментально-реалістична повість
3 соціально-психологічний роман
4 родинно-побутове оповідання
Твір
А «Максим Тримач»
Б «Хіба ревуть воли, як ясла повні? »
В «Маруся»
Г «Кайдашева сім’я»
Д «Чорна рада»
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
1 |
|||||
|
2 |
|||||
|
3 |
|||||
|
4 |
22. Установіть відповідність між персонажем та його висловлюванням.
Персонаж
1 Омелько Кайдаїп
(«Кайдашева сім’я»)
2 Семен («Максим Гримач»)
3 Чіпка Варениченко («Хіба ревуть воли, як ясла повні? »)
4 Наум Дрот («Маруся»)
Висловлювання
А «Я в свого пана вже третій рік добуваю, останній. Як послужить доля, то сього року буде велика здобич. Отаман мене не скривдить: чоловік він шановний...»
Б «Ви знаєте, що хто сьогодні спостить цілий день, той ніколи не потопатиме в воді і не вмре наглою смертю...»
В «Господи милосердний, дай моїй дочечці доброго чоловіка: не за мої гріхи, а за її добрість пошли їй щастя...»
Г «А то хто ж би так заграв у бандуру? Такого кобзаря не було, та, може, вже й не буде між козацтвом».
Д «Прийшов... чи не купив би ти в мене того хліба, що зостався у току? Уже я його сам до розуму не доведу: жидові продавати не хочеться... Купи ти, брате!»
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
1 |
|||||
|
2 |
|||||
|
3 |
|||||
|
4 |
23. Установіть відповідність між персонажами одного твору.
Персонаж
1 Максим Тримач
2 Маруся Дрот
3 Чіпка Варениченко
4 Мелашка Балаш
Персонаж
А Денис Деканенко
Б баба Параска
В Галя Ґудзь
Г Яким Сомко Д Семен
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
1 |
|||||
|
2 |
|||||
|
3 |
|||||
|
4 |
24. Установіть відповідність між героєм і автором твору.
Герой
1 Гвинтовка
2 баба Палажка
3 Максим Тримач
4 Пацюк
Автор твору
А Марко Вовчок
Б Пантелеймон Куліш
В Григорій Квітка-Основ’яненко
Г Панас Мирний
Д Іван Нечуй-Левицький
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
1 |
|||||
|
2 |
|||||
|
3 |
|||||
|
4 |
Завдання 25-28 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді, позначте його в таблиці та перенесіть до бланка відповідей.
25. Твір «Хіба ревуть воли, як ясла цовні?» належить до стилю (літературного напряму)
А бароко
Б класицизму
В сентименталізму
Г романтизму
Д реалізму
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
26. Стосовно історії написання роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» помилковим є судження
А В основу роману покладено історичну подію.
Б Уперше легально роман був опублікований у журналі «Киевская старина» під назвою «Пропаща сила».
В Роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панас Мирний написав у співавторстві з Іваном Біликом.
Г Історію про Василя Гнидку Панас Мирний почув від візничого.
Д Почута письменником розповідь про випадок з життя лягла в основу повісті «Чіпка».
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
27. В уривку «А того самого року віковічні кріпацькі кайдани розбилися» використано
А метонімію
Б анафору
В епіфору
Г символ
Д персоніфікацію
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
28. Реальна людина, уявлення про яку слугувало авторові основою для створення літературного характеру, — це
А резонер
Б прототип
В характер
Г антипод
Д герой
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
У завданнях 29-32 розташуйте факти ( події, явища, процеси тощо) в правильній послідовності. Поставте позначки в таблиці на перетині відповідних рядків (цифри) і колонок (букви). Цифрі 1 має відповідати вибраний Вами перший факт, цифрі 2 — другий, цифрі 3 — третій, цифрі 4 четвертий.
29. Установіть послідовність розташування розділів у романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».
А Жив-жив!
Б Польова царівна
В Дитячі літа
Г Хазяїн
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
1 |
|||||
|
2 |
|||||
|
3 |
|||||
|
4 |
30. Установіть послідовність подій у романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».
А Служба Макеима-москаля
Б перехід козаків у хлібороби
В приїзд у Піски поручика Василя Семеновича
Г приїзд у Піски пані генеральші
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
1 |
|||||
|
2 |
|||||
|
3 |
|||||
|
4 |
31. Установіть послідовність історичних періодів, зображених у творах.
А «Гайдамаки»
Б «Маруся Богуславка»
В «Чорна рада»
Г «Кайдашева сім’я»
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
1 |
|||||
|
2 |
|||||
|
3 |
|||||
|
4 |
32. Установіть послідовність написання творів. А «Кавказ»
Б «Енеїда»
В «Маруся»
Г «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
1 |
|||||
|
2 |
|||||
|
3 |
|||||
|
4 |