І варіант
1. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні
А Того недільного вечора з Києва виїхав славний новий віз, запряжений двома міцними волами (Марко Вовчок).
Б Натура в нього не була міцна, завзята (Панас Мирний).
В Нам дають чаю, гарячого, міцного (М. Коцюбинський).
Г Міцнії руки спинили віз (Марко Вовчок).

2. Правильно дібрано синоніми до слова звичайний у рядку
А рядовий, нормальний, пересічний
Б просто, ординарний, звитяжний
В безперечно, звичний, безумовно
Г буденний, певна річ, простий

3. Лексичне значення слова визначено неправильно в рядку
А Маестро — шаноблива назва видатного музиканта, композитора, художника.
Б Нюанс — тонке розрізнення в чому-небудь.
В Обмова — додаткове зауваження, роз’яснення до раніше висловленого.
Г Обмовка — слово або фраза, помилково сказані замість інших, потрібних.

4. Усі слова належать до власне українських слів у рядку
А заручини, красень, дідище
Б січень, територія, швець
В днище, іменник, багаття
Г козаччина, добридень, дидактика
Д грошовитий, межиріччя, імпульс
![]()
5. Лексичну помилку НЕ допущено в реченні
А У магазині представлено широкий діапазон продуктів харчування.
Б Користь від використання цих приладів є незаперечною.
В Я рахую, що перемогу команді 5 класу присуджено несправедливо.
Г Ювілярові вручили вітальний адрес.
Д Учень являється відмінником із першого класу.
![]()
6. Усі слова є стилістично забарвленими в рядку
А доня, їстоньки, хмарище, двоє
Б джмелик, душогубка, роззява, шати
В балакати, плакати, цілісінький, дідуган
Г дебелий, матуся, второпати, ковтати
Д каюк, хлопчина, дівчина, тямити
![]()
7. Речення з діалектизмом міститься в рядку
А З неї була гарна ґаздиня (М. Коцюбинський).
Б Господарка одхилилася на мить і подала йому ніж (О. Досвітній).
В Без хазяїна двір, а без хазяйки хата плаче (Нар. творчість).
Г Парубійко щось проказав по-білоруському до печі, що біля неї поралася господин
Д Он моя благовірна намагається прописати мене на постійне проживання в якому (М. Тарновський).
![]()
Прочитайте текст і виконайте завдання 8—9.
(1) В Україні його здавна вважають охоронцем життя, що дає силу й бадьорість кволому тілу. (2) Його веселі, похилені набік сонячно-жовті суцвіття на невисокому квітконосі називають ключиками. (З) Чому ж така шана цій скромній рослині з розеткою світло-зелених листків і з однією квітконосною стрілкою? (4) Висушені листки й квітки первоцвіту — дійовий болезаспокійливий, протизастудний і протиспазматичний засіб (За Л. Павленко).
8. Термінів не містить речення
А перше
Б друге
В третє
Г четверте

9. Стилістично забарвлене слово з відтінком пестливості вжито в реченні
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому

10. Установіть відповідність між фразеологічними синонімами.
Фразеологічний синонім
1 спекти рака
2 обоє рябоє
3 сам собі на умі
4 прикусити язика
Фразеологічний синонім
А два чоботи — пара
Б у ступі не влучиш
В набрати в рот води
Г ладний крізь землю провалитися
Д ні за цапову душу

11. Установіть відповідність між словом та його лексичним значенням.
Слово
1 стократ
2 відчай
3 візаві
4 серпанок
Лексичне значення
А легка прозора тканина
Б один проти одного; навпроти
В багато разів
Г почуття сильного душевного болю, розпач
Д однодумець

12. Установіть відповідність між фразеологізмом та його правильним тлумаченням.
|
Фразеологізм |
Тлумачення фразеологізму |
|
|
1 позичати у Сірка очей |
А робити комусь прикрощі Б мати гарний зір В втратити почуття сорому Г мати великий досвід |
|
|
2 горобина ніч |
А горе Б темна, буряна ніч В солов’їна ніч Г несприятливі обставини |
|
|
3 стріляний горобець |
А про сміливу людину Б про беззахисну людину В про людину високої професійної кваліфікації Г про людину, яка багато зазнала у житті |
|
|
4 знову за рибу гроші |
А залишитися ні з чим Б повторювати те саме В лаяти, сварити Г витрачати даремно час і гроші |
|

II варіант
1. Усі слова є однозначними в рядку
А телефон, полуниця, споруда
Б узбережжя, сом, лопух
В лимонад, листоноша, стіна
Г нероба, стрес, лисичка

2. Виділене слово вжито в прямому значенні в реченні
А Правила етикету з’явилися в глибоку давнину як розумні форми спілкування людей.
Б У пошуках самого себе глибокий зміст: кожен може розкрити свої реальні можливості.
В Ліворуч було якесь глибоке, бездонне провалля.
Г Повість «Тіні забутих предків» написана Коцюбинським під впливом глибокого захоплення Гуцульщиною.

3. Лексичне значення слова визначено неправильно в рядку
А підступний — той, що своєю поведінкою прикриває злі наміри
Б розум — здатність людей логічно мислити, пізнавати об’єктивну дійсність, засвоювати, запам’ятовувати
В трясовина — хворобливий стан, при якому людину кидає то в жар, то в холод
Г спрага — сильне бажання, потреба пити

4. Усі слова належать до власне українських слів у рядку
А пір’ячко, напевне, фізіономія
Б білісінький, елементарний, баритися
В барвінок, ресурси, чересло
Г хтозна-як, штовханина, візник
Д бандура, довгуватий, секунда
![]()
5. Лексичну помилку НЕ допущено в реченні
А Найяскравішим монологом вистави стала розмова короля із сином у другому акті.
Б Видно відразу, що песик відчував гостру потребу в їжі й доброзичливому відношенні до свого стану.
В Я хочу спитати у вас лише одне питання.
Г Кулінарна програма пропонує глядачам рецепти вишуканих делікатесів.
Д Іноді хвилина вирішує все.
![]()
6. Усі слова є стилістично забарвленими в рядку
А гультіпака, громовиця, голоребрий
Б бренькати, парубійко, сивина
В ондечки, свято, очухатися
Г мавпувати, міць, харциза
Д підтюпцем, паця, суржик
![]()
7. Правильно дібрано синоніми до слова –поважний- у рядку
А імпозантний, поблажливий, сановитий
Б шановний, статечний, кремезний
В солідний, авторитетний, респектабельний
Г значний, неквапливий, важливий
Д поважливий, відомий, похвальний
![]()
Прочитайте текст і виконайте завдання 8—9.
(1) Гриби — скромні і непоказні лісові дари, які часто рятують нам життя. (2) Шапкові гриби — комора антибіотиків, гормональних і ростових речовин. (3) Із грибів різних родин виділено білкові речовини, здатні прискорювати реакції перетворення речовин, енергії, а також токсини, стимулятори росту рослин і тварин та вітаміни. (4) Останнім часом учені все більше рекомендують включати гриби в харчовий раціон як джерело біологічно активних і лікувальних посередників чи речовин (За Ф. Мамчуром).
8. Термінів НЕ містить речення
А перше
Б друге
В третє
Г четверте

9. Іншомовне слово, лексичне значення якого «склад і норма їжі для людини на певний проміжок часу», ужито в реченні
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому

10. Установіть відповідність між фразеологічними синонімами.
Фразеологічний синонім
1 нуль уваги
2 не до сміху
3 через пень колоду
4 ні в тин ні в ворота
Фразеологічний синонім
А аби з рук
Б пасти очима
В кепська справа
Г пропускати повз вуха
Д ні пришити, ні прилатати

11. Установіть відповідність між словом та його лексичним значенням.
Слово
1 небокрай
2 простір
3 горизонталь
4 косогір
Лексичне значення
А пряма, паралельна площині горизонту
Б видимий над поверхнею землі повітряний простір у формі купола
В необмежена протяжність над землею
Г схил гори, горба тощо
Д пень, викорчуваний з корінням

12. Установіть відповідність між фразеологізмом і його правильним тлумаченням.

