ЗОЛОТАЯ КОЛЛЕКЦИЯ СОЧИНЕНИЙ ПО РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 5 - 11 КЛАСС

6 класс

Сочинения на свободную тему

КАБИНЕТ НАРОДОВЕДЕНИЯ

1 вариант

Наша школа красивая, просторная и светлая. В ней много кабинетов, которые совершенно не похожи один на другой: у каждого из них своя история и свой характер. Так, кабинет биологии утопает в цветах, кабинет химии завораживает волшебством пробирок и колбочек, а знаменитые физики и математики в окружении всевозможных формул глядят на нас с портретов, развешанных по стенам кабинета математики.

Но самый интересный, на мой взгляд, — кабинет народоведения. Здесь учатся ученики средних классов, но даже малыши с удовольствием приходят сюда «на экскурсию». Учитель народоведения Виталий Петрович с радостью встречает всех «посетителей».

Моя мама говорит, что Виталий Петрович — энтузиаст своего дела. Он очень хорошо знает историю, традиции, быт и обряды нашего народа и всегда готов рассказать о них нам — своим ученикам.

Кабинет народоведения буквально дышит историей. Долго и кропотливо собирал Виталий Петрович экспонаты для своего маленького «музея». Над школьной доской висит большая картина, подаренная учителю его бывшим учеником-художником. На этой картине — горячая пора жатвы. Девушки, вытирая пот со лба, серпами срезают золотые спелые колосья. Видно, что они очень устали, но нельзя упускать ни минуты: скоро налитое спелостью зерно начнет осыпаться, а значит — будет меньше хлеба. А хлеб — это не просто еда, это сила народа. Вот почему всегда почитался труд кормильцев-хлеборобов, а хлеб считался «всему головой». Не зря напротив входа в кабинет народоведения стоит маленький столик, накрытый чистым вышитым рушником. На нем — румяный пышный каравай с солью. Это приветствие всем, кто сюда заходит. Так же радушно и приветливо встречали наши предки своих гостей.

В глубине класса стоит удивительный стеллаж. Его полки заполнены всевозможными чудесами народного творчества. Здесь и глиняные игрушки, расписанные умелыми руками мастеров, и горшок с вытянутым горлышком — наверное, в таких горшках хорошо хранить квас или свежее молоко. Можно здесь найти и изделия из лозы и бересты. Особенно интересна для меня выставка пасхальных яиц — мы тоже принимали самое непосредственное участие в ее создании.

Я очень люблю занятия Виталия Петровича, потому что на них я знакомлюсь с историей, обычаями и традициями родного народа, маленькой частью которого я являюсь.

2 вариант

Наш кабинет — необыкновенный! Об этом знают все в школе и, наверное, потихоньку завидуют нам. А все потому, что наша классная комната — это кабинет народоведения. И царица здесь — Елена Анатольевна, наш классный руководитель. Когда она в прошлом году впервые повесила на стену карту народов мира, мы насмешливо переглядывались и недоумевали. Однако уже через месяц все ученики нашего класса уверенно могли показать, где живут папуасы, а где индейцы. Работа с этой картой и веселые игры, которые придумывала Елена Анатольевна, помогли нам не только многое узнать об особенностях жизни различных народов нашей планеты, но и значительно улучшили и укрепили наши знания в области географии.

После уроков Елена Анатольевна ведет у нас в школе кружок этнографии и народоведения. Его посещают многие ученики нашего класса. Оказывается, этнография — это очень интересная и увлекательная наука. Во время занятий мы «путешествуем» по всему миру, узнавая особенности жизни и быта, традиции и обычаи различных народов.

Мне особенно нравится та часть занятия, которая называется «Какой сегодня праздник?» Елена Анатольевна знакомит нас со всевозможными веселыми и занимательными праздниками народов мира, приносит статьи, показывает рисунки и слайды. Я бы, например, с удовольствием побывала на празднике цветов во Франции, на фестивале музыки в Шотландии или на Дне мальчиков в Японии. А еще интереснее узнавать, как во всем мире отмечаются праздники, принятые и в нашей стране: Новый год, Рождество, Праздник влюбленных (День святого Валентина), 8 Марта» Пасха и т.д.

Особое внимание во время занятий Елена Анатольевна уделяет историй, культуре и традициям нашего народа. Над полочками с изделиями народного промысла мы повесили стенды, на которых нарисовали национальную одежду — мужскую и женскую.

Я считаю, что наши занятия по народоведению приносят большую пользу. Мы узнаем на них много нового о нашем народе и о других народах мира, знакомимся с их традициями и верованиями и даже пробуем свои силы в некоторых исконных народных промыслах.