ЗНО 2019-2020. Українська література. Йолкіна Л.

ТЕМА 11

ІВАН ФРАНКО. «ГІМН», «ЧОГО ЯВЛЯЄШСЯ МЕНІ У СНІ», «МОЙСЕЙ»

БАЗОВИЙ РІВЕНЬ

Завдання 1-20 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді, позначте його в таблиці та перенесіть до бланка відповідей.

1. Стосовно життя і творчості І. Франка помилковим є судження

А Поезія «Гімн» уміщена в збірці «З вершин і низин».

Б Поезія «Чого являєшся мені у сні?» вміщена в збірці «Зів’яле листя».

В Поезія «Гімн» належить до інтимної лірики.

Г І. Франко народився в Галичині.

Д Вірш «Чого являєшся мені у сні?» написаний ямбом.

 

А

Б

В

Г

Д

           

2. НЕправильним є судження щодо поезії «Гімн»

А Голос «вічного революціонера» покликав мільйони пригноблених і скривджених.

Б Вірш «Гімн» Івана Франка — одна із найсильніших за звучанням, за могутністю думки та заклику поезій громадянської лірики в українській літературі.

В Образ «вічного революціонера» — це втілення могутності, нездоланності народу, його одвічних прагнень до свободи та справедливості.

Г Енергійний ритм, закличні інтонації, високий гуманістичний пафос твору відображали визвольні настрої усього національно поневоленого народу.

Д Образ «вічного революціонера» — це образ людини, яка повстала проти несправедливості і кличе за собою інших.

 

А

Б

В

Г

Д

           

3. У поемі «Мойсей» порушено проблему

А ролі митця і мистецтва в суспільстві

Б екологічної небезпеки

В соціальної несправедливості

Г особистості і її ролі в історії

Д майнової нерівності

 

А

Б

В

Г

Д

           

4. Уривок

...сила родиться й завзяття Не ридать, а добувати,

Хоч синам, як не собі,

Кращу долю в боротьбі...

взято з твору

A «De libertate»

Б «Мойсей»

В «Заповіт»

Г «Гімн»

Д «І мертвим, і живим, і ненарожденим...»

 

А

Б

В

Г

Д

           

5. У поемі «Мойсей» використано сюжет

А давньоримський

Б біблійний

В давньоєгипетський

Г шумерський

Д давньогрецький

 

А

Б

В

Г

Д

           

6. «Основною темою я зробив смерть пророка, непризнаного своїм народом», — визначив тему свого твору

А «Заповіт» Т. Шевченко

Б «Мойсей» І. Франко

В «Всякому місту — звичай і права» Г. Сковорода

Г «Енеїда» І. Котляревський

Д «Кавказ» Т. Шевченко

 

А

Б

В

Г

Д

           

7. Образи Мойсея і Єгошуа змальовані у творі

А Григорія Сковороди

Б Марка Вовчка

В Івана Котляревського

Г Івана Франка

Д Тараса Шевченка

 

А

Б

В

Г

Д

           

8. Слова

Набрехали пророки!

У пустині нам жить і вмирать!

Чого ще ждать? І доки?

належать

А Мойсею

Б народу

В Датану

Г Авірону

Д Єгошуа

 

А

Б

В

Г

Д

           

9. Слова

Де набрались вони тих забав? ...

Адже в нас не видали того,

Не чували в пустині!

Чи пророцькі слова перейшли

В кров і душу дитині?

належать

А Мойсею

Б батькам

В Датану

Г Єгові

Д Єгошуа

 

А

Б

В

Г

Д

           

10. Побити камінням Мойсея пропонує

А єврейський народ

Б Азазель

В Датан

Г Авірон

Д Єгошуа

 

А

Б

В

Г

Д

           

11. Вчора ви сприсяглися свій слух

Затикать на промови,

Не мої, не тих глиняних уст,

А самого Єгови... говорить

А Мойсей

Б Азазель

В Датан

Г Авірон

Д Єгошуа

 

А

Б

В

Г

Д

           

12. «Казку» про обрання терена царем дерев розповідає

А Датан

Б Азазель

В Мойсей

Г Авірон Д Єгова

 

А

Б

В

Г

Д

           

13. Слова

Най Єгова собі там гримить

На скалистім Сінаї, —

Нам Ваал дасть багатства і власть

У великому краї.

належать

А Єгошуа

Б Датану

В Азазелю

Г Авірону

Д Мойсею

 

А

Б

В

Г

Д

           

14. Слова

Я ж весь вік свій, весь труд тобі дав

У незламнім завзяттю, —

Підеш ти у мандрівку століть

З мого духу печаттю...

говорить

А Мойсей єврейському народу

Б Датан Мойсею

В Азазель Мойсею

Г Єгова єврейському народу

Д Єгошуа єврейському народу

 

А

Б

В

Г

Д

           

15. Вийшовши з табору, Мойсей одразу зустрів

А дітей, які збудували мур, башти і брами

Б батьків з дітьми, які зловили зайця

В Датана і Авірона

Г Єгошуа

Д Датана, який вів за собою народ

 

А

Б

В

Г

Д

           

16. Жанр твору І. Франка «Мойсей» —

А сатирична поема

Б філософська поема

В соціально-побутова поема

Г історична поема

Д романтична поема

 

А

Б

В

Г

Д

           

17. Пролог до поеми «Мойсей» — це

А передісторія описаних у поемі подій

Б знайомство з героями, які діятимуть у творі

В звернення до українського народу

Г звернення до зрадливої інтелігенції

Д розповідь про мандри єврейського народу

 

А

Б

В

Г

Д

           

18. Поема Мойсей складається з

А прологу й десяти розділів-пісень

Б двадцяти розділів і епілогу

В прологу й двадцяти розділів-пісень

Г двадцяти розділів, прологу й епілогу

Д десяти розділів, прологу й епілогу

 

А

Б

В

Г

Д

           

19. Образом злого духа в поемі постає

А Ваал

Б Датан

В Авірон

Г Азазель

Д Астарті

 

А

Б

В

Г

Д

           

20. Слова

Невже тобі на таблицях залізних

Записано в сусідів бути гноєм,

Тяглом у поїздах їх бистроїзних?

спрямовані

А Датану

Б єврейському народу

В Мойсею

Г українському народу

Д Єгошуа

 

А

Б

В

Г

Д

           

У завданнях 21-24 до кожного з чотирьох рядків інформації, позначених ЦИФРАМИ, виберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений БУКВОЮ. Поставте позначки в таблиці на перетині відповідних рядків (цифри ) і колонок (букви ) і перенесіть до бланка відповідей.

21. Установіть відповідність жанру й героя твору.

Жанр

1 поема

2 повість

3 роман

4 дума

Герой твору

А Маруся Богуславка

Б Максим Ґудзь

В Максим Тримач

Г Мелашка Балаш

Д Авірон

 

А

Б

В

Г

Д

1

         

2

         

3

         

4

         

22. Установіть відповідність між жанром і його визначенням.

Жанр

1 сонет

2 гімн

3 послання

4 поема

Визначення

А урочиста пісня, яка вихваляє та прославляє кого-небудь чи що-небудь, або твір символічно-програмного змісту, який вживається здебільшого як символ держави чи організації

Б ліричний чотирнадцятирядковий вірш (2 чотиривірші + 2 тривірші), написаний п’ятистопним або шестистопним ямбом

В ліричний, епічний, ліро-епічний твір, переважно віршований, у якому зображені значні події і яскраві характери

Г пісня на честь молодого подружжя, яку виконували після шлюбних урочистостей

Д віршовий твір, написаний як звернення до певної особи чи багатьох осіб

 

А

Б

В

Г

Д

1

         

2

         

3

         

4

         

23. Установіть відповідність між жанром і твором.

Жанр

1 ліричний вірш

2 послання

3 філософська поема

4 медитація

Твір

А «Катерина»

Б «Мойсей»

В «Чого являєшся мені у сні?»

Г «І мертвим, і живим, і ненародженим...»

Д «Мені однаково»

 

А

Б

В

Г

Д

1

         

2

         

3

         

4

         

24. Установіть відповідність між жанровим різновидом і поезією.

Жанровий різновид

1 громадянська лірика

2 інтимна лірика

3 філософська лірика

4 патріотична лірика

Поезія

A «De libertate»

Б «Всякому місту — звичай і права»

В «Кавказ»

Г «Чого являєшся мені у сні»

Д «Гімн»

 

А

Б

В

Г

Д

1

         

2

         

3

         

4

         

ПОГЛИБЛЕНИЙ РІВЕНЬ

Завдання 25-28 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді, позначте його в таблиці та перенесіть до бланка відповідей.

25. В уривку

Народе мій, замучений,розбитий,

Мов паралітик той на роздорожжу,

Людським презирством, ніби струпом, вкритий!

використано

А ямб

Б хорей

В дактиль

Г амфібрахій

Д анапест

 

А

Б

В

Г

Д

           

26. В уривку

Але камінь великий лежить

Край намету до сходу:

З того каменя звичай велить

Промовлять до народу.

використано

А ямб

Б хорей

В дактиль

Г амфібрахій

Д анапест

 

А

Б

В

Г

Д

           

27. Мотив поезії І. Франка «Гімн» —

А захоплення героїчним минулим українського народу

Б нерозділене кохання

В боротьба народних мас за світле майбутнє, несхитна віра в їхню перемогу Г критика української еліти, яка зневажає український народ

Д прагнення повалити кріпосницький лад та порвати кайдани національної неволі

 

А

Б

В

Г

Д

           

28. В уривку

Вічний революціонер —

Дух, що тіло рве до бою,

Рве за поступ, щастя й волю, —

Він живе, він ще не вмер...

використано

А ямб

В хорей

В дактиль

Г амфібрахій

Д анапест

 

А

Б

В

Г

Д

           

У завданнях 29-32 розташуйте факти (події, явища, процеси тощо) в правильній послідовності. Поставте позначки в таблиці на перетині відповідних рядків (цифри) і колонок (букви). Цифрі 1 має відповідати вибраний Вами перший факт, цифрі 2 — другий, цифрі 3 — третій, цифрі 4 — четвертий.

29. Установіть послідовність подій появи поетичних текстів.

А «Заповіт»

Б «Всякому місту — звичай і права»

В «До Основ’яненка»

Г «Гімн»

 

А

Б

В

Г

Д

1

         

2

         

3

         

4

         

30. Установіть послідовність появи поем.

А «Катерина»

Б «Енєїда»

В «Мойсей»

Г « Сон » (« У всякого своя доля »)

 

А

Б

В

Г

Д

1

         

2

         

3

         

4

         

31. Установіть послідовність подій у поемі «Мойсей».

А Бунт Датана і Авірона проти Мойсея

Б розмова Мойсея з Азазелем

В єврейський народ зневірюється

Г поява Єгошуа і заклик до походу

 

А

Б

В

Г

Д

1

         

2

         

3

         

4

         

32. Установіть послідовність подій в українській літературі.

А Поява першого «Кобзаря»Тараса Шевченка

Б поява першого твору нової української літератури

В поява театру корифеїв

Г поява творів Григорія Сковороди

 

А

Б

В

Г

Д

1

         

2

         

3

         

4